Допълнителните дейности като клубове и ателиета по интереси се срещат във всички нива на образователната система. Самото естество на тези клубове и ателиета - доброволно участие по желание на децата, е доказателство за мотивацията и развитието на участниците. Положителното влияние на този тип допълнителни дейности се наблюдава в поведението на децата, техните когнитивни способности и социални умения
Системен №
52270
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Симеонова, В. Развитие на осемте ключови компетентности за учене през целия живот чрез иновативни информационно-комуникационни технологии,
, 2018, с. 31-36.
Симеонова, В. .
Развитие на осемте ключови компетентности за учене през целия живот чрез иновативни информационно-комуникационни технологии.
: , 2018, с. 31-36.
Симеонова, В. (2018)
Развитие на осемте ключови компетентности за учене през целия живот чрез иновативни информационно-комуникационни технологии,
: , с. 31-36
Симеонова, В.
(2018).
Развитие на осемте ключови компетентности за учене през целия живот чрез иновативни информационно-комуникационни технологии. Детска градина. (5), с. 31-36.