Каталог "Статии"
| Списание
Психолого-педагогически предпоставки за формиране на отношение към природата като към ценност на културата
(Предучилищна разновъзрастова група)
Надзифе Чангалова 
Сп А 1705
Детайли
- Източник
- Педагогика
- Година на издаване
- 2016
- Пор.№
- 9
- Страници
- с. 1230-1242
- Класификационен индекс
-
УДК Значение 372.3.015.3 Предучилищна психология 372.32 Околната среда на детето и значението й за възпитанието - Ключови думи
- екологично възпитание, природна среда, природонаучно обучение, предучилищно възпитание
Допълнителна информация
- Отрасъл
- Художествена литература
- Анотация
- В настоящата статия са изведени психологически и педагогически предпоставки за запознаване на децата от предучилищна възраст с природната среда от гледна точка формиране на отношение към нея като към ценност на културата. Посочени са основните структурни компоненти на понятието отношение. Приведени са педагогически аргументи, доказващи необходимостта от разработване на теоретико-методически модел за формиране на отношение към природата като към ценност на културата
- Системен №
- 51734
- Тематични рубрики
- Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>