Каталог "Статии"
| Списание
Приобщаващото образование и хората с увреждания: от грижа, лечение и благотворителност към справедливост и права
Теодор Младенов
Сп А 336
Детайли
- Източник
- Социологически проблеми
- Година на издаване
- 2019
- Пор.№
- 1
- Страници
- с. 59-78
- Класификационен индекс
-
УДК Значение 376 Възпитание, образование и обучение на специални групи и лица. Дефектология - Том
- 51
- Ключови думи
- включващо образование, интеграция на хора с увреждания, образователна политика, деца със специални образователни потребности
Допълнителна информация
- ISSN
- 0324-1572
- Отрасъл
- Художествена литература
- Забележка
- Рез. на бълг., англ. ез.
- Анотация
- Статията разглежда три основни аспекта от проблема: социалният модел на увреждането и неговото значение за Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания, ратифицирана от България през 2012 г. Вторият аспект, който е засегнат, е поставянето под въпрос на институционализацията, реформирането на системата на общото образование, насърчаването на приобщаващото образование. Третата група проблеми се отнася до бариерите пред приобщаването - липса на подкрепа, валидизъм, липса на гъвкавост на учебните планове и програми, надценяване на академичните постижения за сметка на други умения и ценности, стремеж за покриване на определени стандарти
- Системен №
- 52837
- Тематични рубрики
- Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>