Учебно-познавателните задачи по химия и опазване на околната среда за формиране на рефлексивни умения

Магдалена Шекерлийска

Сп А 2036

Детайли

Източник

Стратегии на образователната и научната политика

Година на издаване

2016

Пор.№

Страници

с. 183-190

Класификационен индекс

УДК	Значение
371.31	Общи методи на обучение

Том

Ключови думи

рефлексивни умения, учебно-познавателни задачи, химия, опазване на околната среда, методи на преподаване

Допълнителна информация

ISSN: 1310-0270
Отрасъл: Художествена литература
Анотация: Рефлексивните умения са част от природонаучната грамотност и компетентност на учениците. Учебно-познавателните задачи са основно средство в процеса на обучение по химия и опазване на околната среда, като част от технологията за формиране и развиване на различни умения
Системен №: 51544
Тематични рубрики: Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Шекерлийска, М. Учебно-познавателните задачи по химия и опазване на околната среда за формиране на рефлексивни умения, , 2016, с. 183-190.

Шекерлийска, М. . Учебно-познавателните задачи по химия и опазване на околната среда за формиране на рефлексивни умения. : , 2016, с. 183-190.

Шекерлийска, М. (2016) Учебно-познавателните задачи по химия и опазване на околната среда за формиране на рефлексивни умения, : , с. 183-190

Шекерлийска, М. (2016). Учебно-познавателните задачи по химия и опазване на околната среда за формиране на рефлексивни умения. Стратегии на образователната и научната политика. 24 (2), с. 183-190.