Квалификацията на педагогическите специалисти е в основата на успешната политика по подкрепа на личностното развитие в системата на предучилищното и училищно образование. Приобщаващото образование не е нова образователна философия в световен мащаб, но представлява все още сериозно предизвикателство пред българските педагогически специалисти, които са нормативно обезпечени, но методически имат какво да преодоляват в краткосрочен и дългосрочен план
Системен №
52512
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Дамянов, К. Ролята на квалификацията на педагогическите специалисти в приобщаващото образование,
, 2018, с. 99-106.
Дамянов, К. .
Ролята на квалификацията на педагогическите специалисти в приобщаващото образование.
: , 2018, с. 99-106.
Дамянов, К. (2018)
Ролята на квалификацията на педагогическите специалисти в приобщаващото образование,
: , с. 99-106
Дамянов, К.
(2018).
Ролята на квалификацията на педагогическите специалисти в приобщаващото образование. Предучилищно & училищно образование. (4), с. 99-106.