Психичният климат в клас - условие за ефективност на учебно-възпитателния процес

Теодор Гергов; Георги Велинов

Сп Б 521

Детайли

Източник

Психология журнал

Година на издаване

2015

Пор.№

133

Страници

с. 32 - 38

Класификационен индекс

УДК	Значение
159.922.7	Психология на детската възраст. Интелектуално развитие на децата. Психически особености. Детски пред

Том

XIII

Ключови думи

детска психология, осъзнаване, обучение, проблемно обучение

Допълнителна информация

ISSN: 1312-3777
Отрасъл: Художествена литература
Анотация: Ефективното реализиране на учебно-възпитателния процес е един от онези проблемни въпроси на обучението, които са били полемизирани още от дълбока древност. Днес той също е актуален и буди все по-напрегнати дискусии
Системен №: 50726
Тематични рубрики: Философия. Психология. Религия. <<С>>

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Гергов, Т., Велинов, Г. Психичният климат в клас - условие за ефективност на учебно-възпитателния процес, , 2015, с. 32 - 38.

Гергов, Т., Велинов, Г. . Психичният климат в клас - условие за ефективност на учебно-възпитателния процес. : , 2015, с. 32 - 38.

Гергов, Т., Велинов, Г. (2015) Психичният климат в клас - условие за ефективност на учебно-възпитателния процес, : , с. 32 - 38

Гергов, Т., & Велинов, Г. (2015). Психичният климат в клас - условие за ефективност на учебно-възпитателния процес. Психология журнал. XIII (133), с. 32 - 38.