В статията се разглежда училищната медиация - една наложила се в двадесет и осем държави добра педагогическа практика за справяне с агресивното поведение на децата и учениците, сериозен и актуален проблем в повечето училищни общности. Проследени са етапите, през които преминава въвеждането на програмата на медиация
Системен №
51811
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>, Философия. Психология. Религия. <<С>>
Михалева, Б. Медиацията - една доказано добра педагогическа практика за справяне с училищната агресия,
, 2017, с. 158-168.
Михалева, Б. .
Медиацията - една доказано добра педагогическа практика за справяне с училищната агресия.
: , 2017, с. 158-168.
Михалева, Б. (2017)
Медиацията - една доказано добра педагогическа практика за справяне с училищната агресия,
: , с. 158-168
Михалева, Б.
(2017).
Медиацията - една доказано добра педагогическа практика за справяне с училищната агресия. Професионално образование. 19 (2), с. 158-168.