В статията се конкретизират педагогически умения, които студентите бъдещи педагози трябва да имат, за да преподават официалния за страната език в условия на интеркултурна образователна среда. Направен е кратък анализ на нормативни документи, специализирана лингвистична, педагогическа и методическа литература. Формулирани са конкретни педагогически умения съобразно Европейската квалификационна рамка за учене през целия живот и Националната квалификационна рамка на Република България - за студенти бакалаври. Представен е педагогически модел за изграждане на педагогически умения у студентите за преподаване на български език в интеркултурна среда
Системен №
51742
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>