Каталог "Статии"
| Списание
Възгледи за дисциплината в списание „Свободно възпитание“
The Ideas for Discipline in the Journal “Svobodno Vaspitanie”
Виолета Атанасова 
Сп А 1705
Детайли
- Източник
- Педагогика
- Година на издаване
- 2019
- Пор.№
- 8
- Страници
- с. 1091-1113
- Класификационен индекс
-
УДК Значение 37 Възпитание. Образование. Просвета. Организация на свободното време - Том
- XCI
- Ключови думи
- реформаторска педагогика, правила, дисциплина, поощрение, уважение, любов, разбиране, внимание, сигурност, наказания, принуда, ограничаване на свободата
Допълнителна информация
- ISSN
- 0861-3982, 0204-6237
- Отрасъл
- Художествена литература
- Забележка
- Рез. на англ. ез.
- Анотация
- Изследването представя възгледите на българските и чуждестранните педагози реформатори - автори на сп. "Свободно възпитание", за дисциплината на детето в образователните институции. Подчертава се идеята им за взаимовръзката между свободата на детето и дисциплината. Изяснява се критичното им отношение към поощренията и наказанията, чрез които тя се постига в училище, и алтернативните стратегии, форми и средства, които предлагат за превенция на нежелателното поведение и постигане на дисциплина. Според тях този живот не изисква от хората само подчинение и покорност на установените норми, а кураж, самообладание, инициативност, силен и възвишен индивидуализъм, насочен към развитие на личните сили и способности - качества, които съвременното училище не развива, а потиска. Педагозите реформатори са убедени, че свободата на детето няма "да отслаби учебната и домашната дисциплина", а ще създаде условия за "истинска и естествена дисциплина", която е необходима за неговото развитие. Днес училището разчита на репресивната си мощ, която се стоварва върху детето при всяко неподчинение, вместо да се насочи към превенция чрез подходяща организация, съдържание на обучението и свободното време съобразно потребностите и интересите на ученика
- Системен №
- 52733
- Тематични рубрики
- Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>, Философия. Психология. Религия. <<С>>