В статията са разкрити особеностите при изучаване на деца в предучилишна възраст с аутизъм, посещаващи предучилищни образователни организации. Посочени са методите за определяне на нивото на техните психофизически и индивидуални особености, за да се определи продължителността на адаптацията
Системен №
51253
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>, Философия. Психология. Религия. <<С>>
Браткова, М. Особенности проведения подготвительного етапа периода адаптации ребенка с расстройствами атистического спектра к ДОО,
, 2015, с. 76 - 80.
Браткова, М. .
Особенности проведения подготвительного етапа периода адаптации ребенка с расстройствами атистического спектра к ДОО.
: , 2015, с. 76 - 80.
Браткова, М. (2015)
Особенности проведения подготвительного етапа периода адаптации ребенка с расстройствами атистического спектра к ДОО,
: , с. 76 - 80
Браткова, М.
(2015).
Особенности проведения подготвительного етапа периода адаптации ребенка с расстройствами атистического спектра к ДОО. Дошкольное воспитание. (3), с. 76 - 80.