Каталог "Статии"
| Списание
Изследване на нагласите и потребностите на студентите – бъдещи учители по биология, към приложение на драма метода в професионалната им подготовка
Ася Асенова
Сп А 1705
Детайли
- Източник
- Педагогика
- Година на издаване
- 2019
- Пор.№
- 2
- Страници
- с. 189-201
- Класификационен индекс
-
УДК Значение 378 Висше образование. Висши учебни заведения - Ключови думи
- студенти-педагози, учителска професия, обучение на студенти, методи и форми на обучение
Допълнителна информация
- ISSN
- 0861-3982, 0204-6237
- Отрасъл
- Художествена литература
- Забележка
- Рез. на англ. ез.
- Анотация
- В настоящата статия са представени и дискутирани резултатите от проведено изследване за установяване нагласите на бъдещи учители по биология относно приложението на драма метода и неговия образователен потенциал. Анализирани са предимствата от приложението на образователната драма в професионалната подготовка на бъдещите учители по биология и е дискутиран педагогическият потенциал на този метод за формиране на професионални компетентности. Изводите показват, че потенциалът на драмата в образованието за повишаване на компетентността на учителите по преподаване на биология е изключително ефективен
- Системен №
- 52649
- Тематични рубрики
- Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>