Статията изяснява в контекста на философията на образованието същността на понятието и явлението "гражданска образованост". Тя е резултат от гражданското образование в училище и крайната й цел е постигане на личностна цялостност. Разгледани са идеите на Платон и Аристотел във философски план за изграждането на подрастващите като хармонични личности. Обърнато е внимание на явлението и в културологичен план. Ядрото на гражданската образованост е "добродетелността" като единство на знание и действие на гражданина за постигане благото на общността.
Системен №
52766
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>