Дизайнът на модел за обучение по фундаментална инженерно-технологичното образование дисциплина интегрира дейности за развитие на предметни знания и прилагането им в професионално ориентирани дейности. Това подпомага формирането и усъвършенстването на личностни и професионални умения. Прилагането на такъв дизайн ще осигури резултати от ученето, измерими като технически/химически, личностни компетентности, и преживян опит, обединени в понятието "умения за заетост"
Системен №
52452
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Трайкова, С., Николова, Л. Формиране на умения на заетост/генерични умения в инженерно технологичното обучение,
, 2018, с. 127-131.
Трайкова, С., Николова, Л. .
Формиране на умения на заетост/генерични умения в инженерно технологичното обучение.
: , 2018, с. 127-131.
Трайкова, С., Николова, Л. (2018)
Формиране на умения на заетост/генерични умения в инженерно технологичното обучение,
: , с. 127-131
Трайкова, С., & Николова, Л.
(2018).
Формиране на умения на заетост/генерични умения в инженерно технологичното обучение. Професионално образование. (2), с. 127-131.