В статията се разглежда проблемът за морфологичното развитие на детето в предучилищна възраст като част от формирането на граматическия строй на речта. Анализират се етапите в развитието на морфологията и словообразуването в детската реч и се предлагат примерни методически варианти за овладяване на частите на речта,. които биха подпомогнали не само учителите в детската градина, но и родителите, които искат да направят пътя на подготовка за ограмотяване по-лек
Системен №
51599
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>