Русенски университет "Ангел Кънчев"

Къде желаете да търсите

Какво желаете да търсите

Търсене в

Подредба

В момента Eclipse работи в демонстрационен режим.

Каталог "Статии" | Списание

Формиране на емпатия у децата - предизвикателства в ежедневието на съвременния учител

Зюлейха Карман
Сп А 2238

Детайли

Източник
Предучилищно & училищно образование
Година на издаване
2018
Пор.№
6
Страници
с. 86-94
Класификационен индекс
УДК Значение
159.942 Емоции. Чувства. Емпатия
37.015.3 Педагогическа психология
Ключови думи
педагогическа психология, ученици - психология, емпатия, педагогическо възпитание
ISSN
2535-0692
Отрасъл
Художествена литература
Анотация
Понятието "емпатия" се използва за пръв път в психологията от Е. Титченер в смисъл на "сливане", "съчувствие" и "емоционално отреагиране". В следващите периоди от развитието на психологията като наука разбирането за това явление еволюира и в наше време в него се влага смисъл на: психичен процес, който помага да се разберат чуждите преживявания; механизъм на познанието; човешка активност, допринасяща за оптимизирането на междуличностното общуване; проява на особен вид внимание към другите
Системен №
52624
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>, Философия. Психология. Религия. <<С>>

Действия