Основната цел на статията е да покаже необходимостта от специално и допълнително обучение на учителите за работа с деца със СОП. Посочени са основни насоки на методическата работа с учителите за създаване на подходяща среда. Разгледани са целите на повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Представят се резултатите от конкретни проучвания за учителските нагласи към допълнителното обучение.
Системен №
52759
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Кисьова, Л. Подготовка на педагогическия колектив в общообразователното училище за работа с ученици със специални образователни потребности,
, 2019, с. 402-412.
Кисьова, Л. .
Подготовка на педагогическия колектив в общообразователното училище за работа с ученици със специални образователни потребности.
: , 2019, с. 402-412.
Кисьова, Л. (2019)
Подготовка на педагогическия колектив в общообразователното училище за работа с ученици със специални образователни потребности,
: , с. 402-412
Кисьова, Л.
(2019).
Подготовка на педагогическия колектив в общообразователното училище за работа с ученици със специални образователни потребности. Професионално образование. XXI (4), с. 402-412.