За да се постигнат целите на здравното образование подходите, формите и методите на педагогическо взаимодействие следва да бъдат подходящи и ефективни. Според редица автори ефективното здравно образование, повтаря естествените процеси, чрез които децата овладяват определени норми на поведение. Акцент се поставя върху откривателската стратегия за ориентиране на детето в здравословна и социална среда.
Системен №
52543
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Каракехайова, С., Калоферова, Б. Ключови компетенции в контекста на здравното образование в предучилищна възраст,
, 2018, с. 387-398.
Каракехайова, С., Калоферова, Б. .
Ключови компетенции в контекста на здравното образование в предучилищна възраст.
: , 2018, с. 387-398.
Каракехайова, С., Калоферова, Б. (2018)
Ключови компетенции в контекста на здравното образование в предучилищна възраст,
: , с. 387-398
Каракехайова, С., & Калоферова, Б.
(2018).
Ключови компетенции в контекста на здравното образование в предучилищна възраст. Стратегии на образователната и научната политика. (4), с. 387-398.