Каталог "Статии"
| Списание
Фактори за успешно прилагане на смесено обучение
Стоянка Любомирова Георгиева-Лазарова; Лъчезар Лазаров
Сп А 1705
Детайли
- Източник
- Педагогика
- Година на издаване
- 2017
- Пор.№
- 1
- Страници
- с. 33-47
- Класификационен индекс
-
УДК Значение 37.018.4 Основни форми на възпитание и образование. Специални форми на организация на обучението. Електронно - Ключови думи
- смесено обучение, виртуална среда, методи на преподаване, организация на обучението
Допълнителна информация
- Отрасъл
- Художествена литература
- Анотация
- Методът смесено обучение е сравнително нов, но интересът към него се засилва, тъй като съчетава традиционните с иновативните практики. В настоящата статия анализираме научната литература в областта за последните три години с цел търсене отговор на основния въпрос: кои са най-важните фактори за успешното използване на смесени курсове за обучение? Според нас успехът на смесеното обучение зависи от: организацията на обучение, качеството на виртуалната среда и степента на готовност на ученици и учители във виртуалната среда
- Системен №
- 51739
- Тематични рубрики
- Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>