Разгледано е многомерното насилие в образованието. Според световната статистика насилието сред подрастващите намалява, а само илюзорно е представено от медиите като увеличаващо се. Насилието зависи от фокуса и нагласите на хората. За съжаление в България процесите са обратни поради неспособността на образователната администрация да създаде и внедри ефективни програми за борба с насилието. Децата ни са неразделна част от обществото и семейната система. При нас не се акцентира върху превенцията или интервенцията в борбата с насилието. У нас доминира поственцията , т.е. когато се случи инцидент, се пита: "Кой е виновният?". Разглеждат се основните подходи в борбата с насилието и се посочват грешките при използването на остарели методи.
Системен №
52751
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>
Рандев, П. Насилието в образователната система: от митовете и неефективните подходи към успешните такива,
, 2019, с. 83-112.
Рандев, П. .
Насилието в образователната система: от митовете и неефективните подходи към успешните такива.
: , 2019, с. 83-112.
Рандев, П. (2019)
Насилието в образователната система: от митовете и неефективните подходи към успешните такива,
: , с. 83-112
Рандев, П.
(2019).
Насилието в образователната система: от митовете и неефективните подходи към успешните такива. Съветите на един професионален практически психолог с 35-годишен опит в тази област. Предучилищно & училищно образование. (2), с. 83-112.