Статията изследва играта като форма за самоорганизация на децата от предучилищна възраст. Този метод служи като добра основа за отваряне на творческия потенциал на децата и осигурява възможности за успешна реализация в училище и в живота по-нататък
Системен №
51083
Тематични рубрики
Педагогика. Образование. Висше образование. Форми на обучение. <<С>>